ابراهیمی، شیما واکاوی تجارب والدین دانشآموزان دوره اول ابتدایی از چالشهای آموزش مجازی با شبکههای اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
احمدی، حسین تحلیلی بر تکوین هویت حرفهای در بین دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 96-122]
ایمانی فر، حمیدرضا فراتحلیل اثر بخشی مداخلههای آموزشی بر تفکر انتقادی دانش آموزان [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 102-117]
ب
بناهان، مریم بررسی رابطه توانمندی معلمان با میزان استفاده دانش آموزان از شبکه های اجتماعی [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 22-46]
پ
پورشافعی، هادی چالش های مراکز پیش دبستانی ضمیمه مدارس ابتدایی روستایی: پدیدارشناسی بر اساس مدل کافمن [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 1-21]
پورمراد، حامد فلسفه رسانه و نقش آن در تربیت اجتماعی با تاکید بر نظریه دریافت [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 1-23]
جدیدی محمدآبادی، اکبر شناسایی و ارزیابی ویژگیهای اخلاقی موک (انبوه و دوره) [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 75-95]
ح
حبیبی کلیبر، رامین رابطه یادگیری خودراهبر و سرزندگی تحصیلی با نقش واسطهای انگیزش تحصیلی [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 123-139]
حسامپور، زهرا واکاوی تجارب والدین دانشآموزان دوره اول ابتدایی از چالشهای آموزش مجازی با شبکههای اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
حنایی، تکتم تحلیل تاثیر نقش بازی در مشارکت پذیری کودکان در فضای شهری [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 47-73]
ر
رحمانی، جهانبخش تدوین مدل تربیت عقلانی فارابی با تأکید بر عقل نظری [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 140-162]
رضایی، اکبر شناسایی و ارزیابی ویژگیهای اخلاقی موک (انبوه و دوره) [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 75-95]
قبادی، لیلا رابطه یادگیری خودراهبر و سرزندگی تحصیلی با نقش واسطهای انگیزش تحصیلی [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 123-139]
ک
کردلو، محسن تنگناهای تربیتی شبکههای اجتماعی مجازی بر کودکان و نوجوانان و راهکارهای پیشگیرانه با تأکید بر آموزههای تربیتی قرآن و احادیث [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 118-136]
کشاورز، سوسن تنگناهای تربیتی شبکههای اجتماعی مجازی بر کودکان و نوجوانان و راهکارهای پیشگیرانه با تأکید بر آموزههای تربیتی قرآن و احادیث [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 118-136]
کشاورزی، فهیمه واکاوی تجارب والدین دانشآموزان دوره اول ابتدایی از چالشهای آموزش مجازی با شبکههای اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
م
محمدحسنی، نسرین بررسی نقش فناوری ردیاب چشمی در پژوهشهای یادگیری: مطالعهی ده سال پژوهش [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 24-45]
محمدی، مهدی واکاوی تجارب والدین دانشآموزان دوره اول ابتدایی از چالشهای آموزش مجازی با شبکههای اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
محمودنیا، علیرضا فلسفه رسانه و نقش آن در تربیت اجتماعی با تاکید بر نظریه دریافت [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 1-23]
محمودی، سیروس فراتحلیل اثر بخشی مداخلههای آموزشی بر تفکر انتقادی دانش آموزان [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 102-117]
مرادی، امیر تنگناهای تربیتی شبکههای اجتماعی مجازی بر کودکان و نوجوانان و راهکارهای پیشگیرانه با تأکید بر آموزههای تربیتی قرآن و احادیث [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 118-136]
میرغفاری، فاطمه واکاوی تجارب والدین دانشآموزان دوره اول ابتدایی از چالشهای آموزش مجازی با شبکههای اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
ن
ناصری جهرمی، راحیل واکاوی تجارب والدین دانشآموزان دوره اول ابتدایی از چالشهای آموزش مجازی با شبکههای اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
ناصری جهرمی، رضا واکاوی تجارب والدین دانشآموزان دوره اول ابتدایی از چالشهای آموزش مجازی با شبکههای اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
نوروزی، رضاعلی تدوین مدل تربیت عقلانی فارابی با تأکید بر عقل نظری [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 140-162]
نیرویی، افسانه بررسی رابطه توانمندی معلمان با میزان استفاده دانش آموزان از شبکه های اجتماعی [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 22-46]