آب خیز، شلر نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 185-206]
ا
ارژنگی، بهزاد نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 185-206]
اسمعیلی، سحر بررسی دیدگاه آموزگاران مقطع ابتدایی در خصوص نقش الزامات برنامه درسی در طراحی آموزش فلسفه به کودکان: مطالعه موردی آموزگاران ابتدایی شهر ملایر [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 40-61]
اشرفی، امیرمحمد نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 185-206]
اکبرزاده، نگین نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 185-206]
امامی، فاطمه رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بهزیستی هیجانی نقش تعدیلگری میزان استفاده از فضای مجازی و جنسیت در کودکان شهر سنندج [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 117-127]
ج
جلیلی، حمیده واکاوی چالش های آموزش مجازی در دوران همه گیری کووید-19 از دیدگاه والدین دانش آموزان: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 62-88]
جوادی پور، محمد مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارتهای تفکر خلاق ریاضیاتی دانشآموزان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 128-153]
ح
حسینیان، سیمین رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بهزیستی هیجانی نقش تعدیلگری میزان استفاده از فضای مجازی و جنسیت در کودکان شهر سنندج [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 117-127]
حقایقی، مرضیه مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارتهای تفکر خلاق ریاضیاتی دانشآموزان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 128-153]
خ
خطاط، محدثه نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 154-184]
خلیلی، سپیده نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 154-184]
د
دارابی، فهیمه مقایسه اثر بخشی روش های تدریس همیاری و کاوشگری بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان دخترشهرخرم آباد [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 1-16]
دلروز، کاظم بررسی دیدگاه آموزگاران مقطع ابتدایی در خصوص نقش الزامات برنامه درسی در طراحی آموزش فلسفه به کودکان: مطالعه موردی آموزگاران ابتدایی شهر ملایر [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 40-61]
دهقانی، مرضیه نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 154-184]
ر
راوند، حمدالله مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارتهای تفکر خلاق ریاضیاتی دانشآموزان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 128-153]
رستم زاده، فرشته نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 185-206]
رستمی، مهدی بررسی اثربخشی استفاده از نگاشت های مفهومی بر مهارت دانشجویان در گفتار به زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 207-225]
س
سبزی پور، امیر مقایسه اثر بخشی روش های تدریس همیاری و کاوشگری بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان دخترشهرخرم آباد [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 1-16]
ص
صادقی، علیرضا رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 116-89]
صالحی، اکبر رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 116-89]
ض
ضرغامی همراه، سعید رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 116-89]
ط
طالبی، محمدعلی واکاوی چالش های آموزش مجازی در دوران همه گیری کووید-19 از دیدگاه والدین دانش آموزان: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 62-88]
ع
عباسی، الهام بررسی اثربخشی استفاده از نگاشت های مفهومی بر مهارت دانشجویان در گفتار به زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 207-225]
عبدالهی، عباس رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بهزیستی هیجانی نقش تعدیلگری میزان استفاده از فضای مجازی و جنسیت در کودکان شهر سنندج [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 117-127]
علمی، نازنین مقایسه اثر بخشی روش های تدریس همیاری و کاوشگری بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان دخترشهرخرم آباد [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 1-16]
ق
قائدی، یحیی رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 116-89]
قراباغی، حسن بررسی دیدگاه آموزگاران مقطع ابتدایی در خصوص نقش الزامات برنامه درسی در طراحی آموزش فلسفه به کودکان: مطالعه موردی آموزگاران ابتدایی شهر ملایر [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 40-61]
ک
کارشکی، حسین مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارتهای تفکر خلاق ریاضیاتی دانشآموزان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 128-153]
م
مقدم زاده، علی مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارتهای تفکر خلاق ریاضیاتی دانشآموزان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 128-153]
ملاحسنی، فاطمه واکاوی چالش های آموزش مجازی در دوران همه گیری کووید-19 از دیدگاه والدین دانش آموزان: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 62-88]
میردریکوند، فضل اله مقایسه نگرش زبان آموزان در استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر چند رسانهای، فراشناختی و اجتماعی -فرهنگی در یادگیری واژگان زبان دوم [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 17-39]
میرزایی، حدیثه نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 154-184]
میرشکاری، ناهید بررسی اثربخشی استفاده از نگاشت های مفهومی بر مهارت دانشجویان در گفتار به زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 207-225]
میکاییلی منیع، فرزانه نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 185-206]
و
واحدیان، مجتبی مقایسه نگرش زبان آموزان در استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر چند رسانهای، فراشناختی و اجتماعی -فرهنگی در یادگیری واژگان زبان دوم [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 17-39]
ویسکرمی، حسنعلی مقایسه نگرش زبان آموزان در استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر چند رسانهای، فراشناختی و اجتماعی -فرهنگی در یادگیری واژگان زبان دوم [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 17-39]
پژوهشهای تربیتی