م

• مؤمنی، آزاده شناسایی ویژگی‌ها و کنش‌های معلم حمایت‌کننده از دیدگاه دانش‌آموزان: تحلیل کیفی [دوره 4، شماره 35، 1396، صفحه 51-71]
• ماحوزی، حمیده اثربخشی آموزش مهارت های رفتار جرات ورزی بر تفکر انتقادی و شادکامی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان بوشهر [دوره 5، شماره 37، 1397، صفحه 106-119]
• مالکپور لپری، کامران نقش آموزش های دانشگاهی بر ایجاد روحیه کارآفرینی و راهکارهای ارتقاء آن [دوره 2، شماره 31، 1394، صفحه 32-57]
• ماهروزاده، طیبه تلفیق علم و تکنولوژی در برنامه درسی دوره ابتدایی [دوره 1، شماره 29، 1393، صفحه 18-40]
• متقی دستنائی، مرضیه نگاهی ژرف به مدارس: واکاوی حمایت سازمانی از منظر کارکنان [دوره 16، شماره 50، 1404، صفحه 234-257]
• مجدآبادی فراهانی، زهره رابطه احساس کهتری و شادمانی در دانشجویان: نقش میانجی احساس تنهایی [دوره 15، شماره 49، 1403، صفحه 44-64]
• محب زادگان، یوسف ارزیابی عملکرد دانشگاه‌های غیرانتفاعی-غیردولتی شهر تهران بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM مطالعه موردی: دانشگاه غیردولتی-غیرانتفاعی خاتم [دوره 16، شماره 50، 1404، صفحه 258-277]
• محبی، مینا نقش حفاظت‌کننده پیوند با مدرسه در برابر خطر قلدری و قربانی شدن در مدرسه: یک مطالعه مروری [دوره 5، شماره 37، 1397، صفحه 120-138]
• محسن پور، مریم نقش میانجی دلزدگی تحصیلی در رابطه بین جو مدرسه و درگیری تحصیلی در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 18، شماره 52، 1405]
• محسن زاده، فرشاد مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر طرحواره درمانی و ایماگو درمانی بر بهبود سبک-های دلبستگی و سبکهای عاطفی زوجین [دوره 18، شماره 52، 1405]
• محققی، حسین تدوین مدل علی شکوفایی بر اساس معنای زندگی و ذهن‌آگاهی با نقش واسطه‌ای کیفیت زندگی [دوره 15، شماره 49، 1403، صفحه 249-267]
• محمدپناه، عذرا اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر کیفیت خواب و سلامت روان دانش آموزان دختر کنکوری [دوره 12، شماره 46، 1402، صفحه 1-19]
• محمدحسنی، نسرین بررسی نقش فناوری ردیاب چشمی در پژوهش‌های یادگیری: مطالعه‌ی ده سال پژوهش [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 24-45]
• محمدحسنی، نسرین طراحی، اعتباریابی و بررسی اثربخشی چندرسانه‌ای آموزشی تربیت جنسی کودکان بر آگاهی والدین و مربیان [دوره 9، شماره 43، 1400، صفحه 182-205]
• محمدزاده، حسن بررسی مدل تحلیل مسیر حمایت اجتماعی والدین از فعالیت بدنی در دختران نوجوان [دوره 10، شماره 44، 1401، صفحه 202-221]
• محمدزاده، زینب تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی والدگری و انعطاف‌پذیری‎شناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی [دوره 12، شماره 46، 1402، صفحه 238-263]
• محمدی، محسن نقش تفکیک جنسیتی بر پیشرفت تحصیلی و مقبولیت اجتماعی در مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 30، 1394، صفحه 105-120]
• محمدی، معصومه تاثیر خودپنداره معلمان بر سبک‌های تدریس انگیزش‌بخش و غیرانگیزش‌بخش: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه خودتعیین‌گری [دوره 18، شماره 52، 1405]
• محمدی، مهدی واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
• محمدی، مهدی ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [دوره 8، شماره 42، 1400، صفحه 33-48]
• محمدی، یاسر تحلیل افت انگیزه تحصیلی و پژوهشی در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشاورزی؛ نظریه تعامل عوامل چندگانه [دوره 16، شماره 50، 1404، صفحه 175-214]
• محمدی یوزباش کندی، فاطمه تدوین مدل روابط ساختاری نقش واسطه‌ای خودآگاهی هیجانی و مسئولیت‌پذیری در ارتباط بین حس انسجام و خود دلسوزی با بهزیستی تحصیلی [دوره 14، شماره 48، 1403، صفحه 245-264]
• محمودنیا، علیرضا فلسفه رسانه و نقش آن در تربیت اجتماعی با تاکید بر نظریه دریافت [دوره 7، شماره 41، 1399، صفحه 1-23]
• محمودنیا، علیرضا "تحلیل گفتمان انتقادی‌" هویت جنسیتی زن در اسناد بالادستی آموزش‌و‌پرورش و پیامد آن در تربیت جنسیتی رسمی زن [دوره 12، شماره 46، 1402، صفحه 195-220]
• محمودی، سید نورالدین بررسی نقش میانجی فراموشی سازمانی هدفمند در رابطه بین رهبری توزیعی و بالندگی سازمانی معلمان ابتدایی [دوره 17، شماره 51، 1404، صفحه 73-90]
• محمودی، سیروس فراتحلیل اثر بخشی مداخله‌های آموزشی بر تفکر انتقادی دانش آموزان [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 102-117]
• مرادی، امید تدوین مدل علّی الگو‌های ارتباطی و کمال گرایی بر اضطراب امتحان با نقش میانجی سبک‌های یادگیری [دوره 16، شماره 50، 1404، صفحه 117-134]
• مرادی، امیر تنگناهای تربیتی شبکه‌های اجتماعی مجازی بر کودکان و نوجوانان و راه‌کارهای پیشگیرانه با تأکید بر آموزه‌های تربیتی قرآن و احادیث [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 118-136]
• مرادی، کیوان باز پژوهشی نقش سرمایه های انسانی معلمان و مدیران در چابک سازی مدارس [دوره 3، شماره 33، 1395، صفحه 96-116]
• مرادی، کیوان رویکردی نو به کاربست جامعه شناسی سیاست در تحلیل سیاست آموزشی [دوره 6، شماره 38، 1398، صفحه 128-147]
• مرتضوی زاده، حشمت الله واکاوی دیدگاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در خصوص مشکلات درس تمرین معلمی [دوره 4، شماره 34، 1396، صفحه 60-74]
• مردانی راد، مژگان تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی والدگری و انعطاف‌پذیری‎شناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی [دوره 12، شماره 46، 1402، صفحه 238-263]
• مرزوقی، رحمت اله تاثیر کیفیت نظارت استاد راهنما بر التزام تحصیلی و اهمال گری دانشجویان در انجام رساله دکتری [دوره 6، شماره 39، 1398، صفحه 56-75]
• مرعشی، منصور رویکرد یاددهی- یادگیری در پارادایم پیچیدگی [دوره 5، شماره 36، 1397، صفحه 40-58]
• مرمضی، علی بررسی تأثیر استفاده از چندرسانه‌ای‌های آموزشی در قصه‌گویی بر افزایش خلاقیت دانش‌آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان سوسنگرد [دوره 9، شماره 43، 1400، صفحه 123-145]
• مسلمی، فهیمه واکاوی مؤلفه های تفکر مراقبتی لیپمن در مجموعه داستان های فکری برای کودکان ایرانی [دوره 14، شماره 48، 1403، صفحه 188-204]
• مشایخ، پری مدیریت مدرسه محور در تراز جمهوری اسلامی ایران [دوره 9، شماره 43، 1400، صفحه 19-50]
• مصرآبادی، جواد اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر شایستگی تحصیلی و توانایی های شناختی دانش آموزان [دوره 11، شماره 45، 1401، صفحه 203-218]
• مصلح، سیدقاسم بررسی اثربخشی مداخله‌های روانشناختی بر اهمال کاری تحصیلی: یک مطالعه فراتحلیل [دوره 11، شماره 45، 1401، صفحه 131-146]
• مطهرنژاد، عصمت مطالعه پدیدارشناختی تجارب زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از اهمال‌کاری تحصیلی و دلالت‌های تربیتی آن [دوره 18، شماره 52، 1405]
• مطهری فر، فرشته تدوین مدل علی شکوفایی بر اساس معنای زندگی و ذهن‌آگاهی با نقش واسطه‌ای کیفیت زندگی [دوره 15، شماره 49، 1403، صفحه 249-267]
• مطور، معصومه بررسی اثربخشی برنامههای فرهنگی با تاکید بر مناسبتهای مذهبی در بهبود نگرش دانش‌آموزان ابتدایی نسبت به مفاهیم دینی [دوره 18، شماره 52، 1405]
• مظفری پور، روح اله بررسی آموزش مجازی در شبکه شاد از دیدگاه پساپدیدارشناسی [دوره 10، شماره 44، 1401، صفحه 40-46]
• معروفی، یحیی سبک یادگیری رویکردی برای هدایت تحصیلی دانش ‌آموزان دبیرستانی [دوره 2، شماره 30، 1394، صفحه 121-137]
• مقدم زاده، علی مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارت‌های تفکر خلاق ریاضیاتی دانش‌آموزان [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 128-153]
• مقیمی، معصومه بررسی اثربخشی برنامههای فرهنگی با تاکید بر مناسبتهای مذهبی در بهبود نگرش دانش‌آموزان ابتدایی نسبت به مفاهیم دینی [دوره 18، شماره 52، 1405]
• مکی، مینو بررسی مشکلات مشارکت دانشجویان در فعالیت های پژوهشی، و ارائه راه حل مناسب [دوره 6، شماره 38، 1398، صفحه 46-59]
• ملاحسنی، فاطمه واکاوی چالش های آموزش مجازی در دوران همه گیری کووید-19 از دیدگاه والدین دانش آموزان: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 62-88]
• ملازاده، علیرضا آزمون مدل خلاقیت در دانش آموزان دبستانی دارای مشکلات یادگیری از طریق خودمدیریتی به واسطه خودکارآمدی خلاق [دوره 12، شماره 46، 1402، صفحه 36-56]
• ملازاده، علیرضا اثربخشی برنامه آموزش فلسفه برای کودکان بر تفکر انتقادی، خودکارآمدی تحصیلی و رشد معنوی دانش‌آموزان دختر 10 تا 13 ساله [دوره 15، شماره 49، 1403، صفحه 1-24]
• ملکی، شیما طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه‌ی آمادگی یادگیری مبتنی بر موک [دوره 10، شماره 44، 1401، صفحه 111-128]
• ملکی مجد، مهسا پیش‌بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان [دوره 3، شماره 33، 1395، صفحه 31-46]
• منصوری، وحید بررسی نگرش معلمان در راستای کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش [دوره 2، شماره 30، 1394، صفحه 66-84]
• منصوری، وحید بررسی سطح دانش و مهارت ICDL معلمان در فرایند تدریس [دوره 4، شماره 34، 1396، صفحه 34-59]
• منصوریان، یزدان واکاوی نقش برنامه درسی پایه ششم ابتدایی در ترغیب دانش آموزان به مطالعه [دوره 4، شماره 34، 1396، صفحه 95-114]
• مهدوی نسب، یوسف ارزشیابی معلمان دوره ابتدایی مبتنی بر الگوی TPACK در آموزش مجازی [دوره 14، شماره 48، 1403، صفحه 76-116]
• مهدوی نسب، یوسف طراحی الگوی بازی های آموزشی رومیزی ریاضی مبتنی بر مروری نظامند [دوره 17، شماره 51، 1404]
• مهدی حسینی، محمد تحلیل و تبیین عمل تعلیم و تربیت در پرورش هویت بر مبنای وضعیت‌های هویت‌یابی [دوره 5، شماره 36، 1397، صفحه 115-134]
• مهرابی، حسینعلی پیش بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی بر اساس متغیرهای بیگانگی تحصیلی، سرمایه اجتماعی، میزان استفاده از رسانه ها و متغیرهای جمعیت شناختی [دوره 5، شماره 37، 1397، صفحه 22-36]
• مهرام، بهروز بررسی خودتنظیمی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: نقش گروه‌های آموزشی و مقاطع تحصیلی [دوره 6، شماره 38، 1398، صفحه 86-106]
• مهردوست، گیتا پیش‌بینی اختلال وسواس فکری- عملی بر اساس کمال‌گرایی و مسئولیت‌پذیری افراطی در بین دانشجویان [دوره 16، شماره 50، 1404، صفحه 56-73]
• مهر محمدی، محمود منطق تایلر و سرقت ادبی: یک تحلیل تطبیقی از کتاب منطق و نسخه بازبینی شده آن [دوره 3، شماره 32، 1395، صفحه 39-60]
• مهنی، فاطمه نقش پیش‌بینی کنندگی مهارت‌های یادگیری و حل‌مسأله اجتماعی در خلاقیت اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی [دوره 15، شماره 49، 1403، صفحه 65-88]
• موحدزاده، بهرام تأثیر آموزش مهارت های تفکرانتقادی بر افزایش خلاقیت در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 39، 1398، صفحه 1-19]
• موسوی نیا، سیده فاطمه تبیین پیش فرض های معنا یابی در اجتماع پژوهشی و نقد آن بر اساس نئوپراگماتیسم ریچارد رورتی [دوره 17، شماره 51، 1404]
• مولایی یساولی، مهدی مقایسه شادکامی، عزت‌نفس و اضطراب بین دانش آموزان مدارس با و بدون طرح المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای [دوره 5، شماره 36، 1397، صفحه 1-19]
• مولودی، سیامند درگیری تحصیلی دانش‌آموزان: بررسی نقش احساس تعلق به مدرسه، شیوه‌های والدگری و نیازهای بنیادی روانی [دوره 17، شماره 51، 1404، صفحه 44-72]
• مومنی مهموئی، حسین الگوی جاری استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در مدارس استثنایی: رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 45، 1401، صفحه 60-82]
• مومنی مهموئی، حسین سنتزپژوهی مؤلفه های برنامه درسی آموزش روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم برای فراگیران دوره ابتدایی [دوره 12، شماره 46، 1402، صفحه 221-237]
• میراسدالله لنجرود، لیلا بررسی عوامل سازمانی موثر بر تسهیم دانش درون گروهی (مطالعه موردی در ادارات ساختمان مرکزی بانک صادرات ایران) [دوره 1، شماره 29، 1393، صفحه 62-78]
• میردریکوند، فضل اله مقایسه نگرش زبان آموزان در استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر چند رسانه‌ای، فراشناختی و اجتماعی -فرهنگی در یادگیری واژگان زبان دوم [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 17-39]
• میررحیمی، مهدیه السادات بررسی و تحلیل جایگاه رویکرد فرارشته‌ای STEM در برنامه آموزشی مدارس [دوره 10، شماره 44، 1401، صفحه 47-55]
• میرزایی، حدیث ارزشیابی عملکرد نومعلمان دوره ابتدایی در بستر یادگیری ترکیبی (حضوری و مجازی) [دوره 10، شماره 44، 1401، صفحه 96-110]
• میرزایی، حدیثه نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 154-184]
• میرشکاری، ناهید بررسی اثربخشی استفاده از نگاشت های مفهومی بر مهارت دانشجویان در گفتار به زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 207-225]
• میرغفاری، فاطمه واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [دوره 7، شماره 40، 1399، صفحه 74-101]
• میرغفاری، فاطمه ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [دوره 8، شماره 42، 1400، صفحه 33-48]
• میرنسب، میرمحمود نقش حفاظت‌کننده پیوند با مدرسه در برابر خطر قلدری و قربانی شدن در مدرسه: یک مطالعه مروری [دوره 5، شماره 37، 1397، صفحه 120-138]
• میری، مینو تحلیلی بر چالش های تربیت جنسی: یک مطالعه مروری نظام مند [دوره 12، شماره 46، 1402، صفحه 114-142]
• میکاییلی منیع، فرزانه نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [دوره 13، شماره 47، 1402، صفحه 185-206]